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柘城職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量報(bào)告(2023年度)
有一種職業(yè)教育叫吸引
羅振宇“2016跨年演講——時(shí)間的朋友”已過(guò)去5個(gè)月了,其轟動(dòng)效應(yīng)仍歷歷在目。盡管是商業(yè)運(yùn)作的結(jié)果,但是一個(gè)人的演講,現(xiàn)場(chǎng)觀眾上萬(wàn),電視收視率第一,這個(gè)現(xiàn)象仍值得我們思考。新形勢(shì)下的職業(yè)教育該如何結(jié)成師生齊心協(xié)力的認(rèn)知共同體,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力?那就是以精彩的課堂教學(xué)吸引學(xué)生,以過(guò)硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量吸引企業(yè)合作,以高超的知識(shí)技術(shù)服務(wù)能力吸引社會(huì)關(guān)注,以卓越的成就吸引政府支持。
中等職業(yè)教育如何“特”起來(lái)
對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),沒(méi)有特色就沒(méi)有旺盛的生命力。“讓職業(yè)教育特起來(lái)”是陳寶生部長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展生態(tài)的期望,更是對(duì)職業(yè)教育特質(zhì)的揭示?!疤亍本褪桥c眾不同,與他人有異;“特起來(lái)”就是致力于從學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)際、師資實(shí)際、文化實(shí)際出發(fā),致力于“名優(yōu)土特產(chǎn)品”的創(chuàng)造。中等職業(yè)教育如何才能“特”起來(lái),特不特,看工作。中等職業(yè)教育特色的形成,需要提升工作探索的廣度、工作創(chuàng)新的深度和工作推進(jìn)的力度。
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